七库美图七库美图  2023-01-08 10:59 七库美图 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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  学习目标

  1.会认本课9个生字。

  2.有感情地朗读课文,边读边想象画面。

  3.能自主运用学过的方法,理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。

  4.从大自然的各种声音中,体会秋天的活力。

  生字组词

  抖(抖动)蟋(蟋蟀)蟀(蟋蟀)振(振动)韵(韵律)掠(掠夺)吟(歌吟)辽(辽阔)阔(宽阔)

  近义词

  掠过——拂过、辽阔——广阔、叮咛——嘱咐、饱满——丰满、振动——震动、道别——告别。

  反义词

  告别——重逢、辽阔——狭小、丰收——歉收、撒下——收起、振动——静止。

  词语搭配

  (暖暖)的叮咛、(告别)的歌韵、(辽阔)的音乐厅、(丰收)的歌吟、(饱满)的谷粒、(抖抖)手臂、(振动)翅膀

  段落层次

  第一部分(第1—5小节):描写了秋天几种事物的声音,表达了作者对秋天的喜爱之情。

  第二部分(第6小节):写秋的声音来去匆匆,再次指引我们去听秋的声音。

  课文解析

  第1小节:

  “抖抖手臂”“道别”赋予大树和黄叶人的行为,生动形象。结合“唰唰”这个拟声词,渲染了秋天的氛围,使人仿佛看到秋天树枝摇摆、黄叶飞舞的场景。

  第2小节:

  “告别”赋予蟋蟀人的行为,“㘗㘗”将秋天的声音具象化,展现了蟋蟀与秋天依依惜别的情景。

  第3小节:

  “大雁追上白云”展现了秋高气爽、雁群南飞的开阔景象。“秋风掠过田野”呈现了稻谷飘香、金风送爽的画面。“叮咛、歌吟”运用拟人手法,给人以亲切感,形象地展现了秋天的声音。

  第5小节:

  四个“在”运用排比手法,告诉我们:秋天的声音无处不在,需要我们用心去倾听,去感悟。

  第6小节:

  两个“匆匆地”点明了秋天来去匆匆的特点,暗示美好的事物总是转瞬即逝,让人留恋,表达了作者对秋天依依不舍的感情。

  主旨归纳

  这篇文章通过描写秋天里黄叶、蟋蟀、大雁、秋风等事物的声音,展现了秋天的生机与活力,表达了作者对秋天的热爱与赞美之情。

  我的感悟

  秋天的声音是美妙的,它藏在飘落的树叶里,藏在小虫的低吟中,藏在鸟儿的鸣叫里。田野丰收时,它们组成秋的乐章,奏进我们心里。让我们在秋天的怀抱里,静听大自然的声音,享受秋天的美好!

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这个人很懒,什么都没写

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